Projeto iMonte
O projeto iMonte foi concebido no quadro do projeto educativo do colégio que tem como base as necessidades e interesses dos alunos para o desenvolvimento das competências do século XXI.
Depoimentos
"Gosto muito de trabalhar com os iPads. As aulas são mais divertidas."
Aluno do 4.º ano
Desafio
Pretende-se envolver os docentes e alunos dos vários ciclos de ensino, no sentido de apostar numa modernização das conceções de ensinar, integrando a tecnologia como ferramenta educativa na sala de aula, o que pressupôs uma alteração aos métodos tradicionais de ensino-aprendizagem.
Deste modo, pretende-se que os alunos assumam um papel ativo na sua aprendizagem e que se assumam como criadores e exploradores.
Operacionalização
Os iPads são transportados de sala em sala num carrinho móvel, consoante as requisições efetuadas pelos educadores ou professores das várias disciplinas, desde o pré-escolar ao secundário. Para a gestão dos dispositivos dispomos de uma solução da Apple Education Solutions, como a Apple School Manager, a aplicação Sala de Aula e a Trabalhos de Casa e a solução ZuluDesk.
Estas aplicações servem de assistentes aos professores e permitem que estes acompanhem o progresso dos alunos e os orientem no trabalho que está a ser desenvolvido. Com a aplicação Sala de Aula o professor visualiza no seu iPad os ecrãs dos alunos e vai dando feedback à medida que a atividade evolui.
Além disso, o professor pode partilhar com os dispositivos dos alunos livros digitais, documentos, hiperligações ou outras aplicações.
O trabalho executado pelos alunos pode ser partilhado com o professor e tanto os professores como os alunos podem projetar do seu iPad o trabalho realizado, de forma a partilhá-lo com os restantes colegas, promovendo uma aprendizagem colaborativa.
Resultados
Estamos a percorrer o nosso caminho no alcance de um modelo de aprendizagem que valorize na integra o papel ativo dos nossos alunos, de forma a que estes se sintam motivados para aprender. Os alunos estão mais autónomos na forma como recorrem à tecnologia para concretizar os objetivos da aprendizagem.
Realizamos mais projetos, trabalhos de grupo e apresentações orais que vão além da sala de aula, o que tem permitido aos nossos alunos consolidar os conteúdos estudados.
